MÀSTER DE FORMACIÓ PERMANENT EN PATOLOGIA DE L’APARELL DIGESTIU, 2023-2027_Mòdul 2

Informació General

Nom / Títol *

Renovació

Número d'edició

Curs acadèmic

Temps de durada

Un curs
Dos cursos
Tres cursos

Lloc de realització

Dates *

Data d'inici de la inscripció

Data d'inici del curs

Data de finalització de la inscripció

Data de finalització del curs

Títol conjunt *

Universitats que hi participen

Manté pressionada la tecla Ctrl per seleccionar més d'una opció

Idioma predominant d'impartició del curs *

Pots afegir l'idioma si no es troba al desplegable

Entitats

Entitat Promotora

Cada curs ha de tenir un màxim de 3 entitats promotores, tot incloent les especificades en "Altres entitats promotores" en cas de que n'afegeixis. Més endavant podràs afegir entitats colaboradores del curs.

Altres entitats promotores

En el cas de que no apareguin les entitats promotores al punt anterior, afegeix-les aquí.


1
1

Afegeix una fila

Entitats formatives col·laboradores

Altres entitats col·laboradores

En el cas de que no apareguin les entitats colaboratives al punt anterior, afegeix-les aquí.


1

Afegeix una fila

Tipologia

Títol universitari o certificat?

Area temàtica de l'activitat

Pots escollir un màxim de 5 opcions, especificant l'ordre de prioritat segons ordre de selecció. Pots afegir àrees temàtique si no les trobes en el desplegable.

Modalitat

Hores de l'activitat

Introdueix un màxim de dos decimals

Hores presencials teòriques

Hores presencials pràctiques

Hores virtuals

Hores tutoria

Hores complements formatius

Total hores formatives

Hores treball final

Total ECTS

Places *

Número màxim d' alumnes

Número mínim d' alumnes

Comentaris Info General

	Comentaris
1	Les inscripcions es realitzen, anualment, per mòduls: Enllaços als rormularis d'inscripció: Mòdul 1: http://inscripcions.academia.cat/form.php?id=2314&lang=es-CA Mòdul 2: http://inscripcions.academia.cat/form.php?id=2317&lang=es-CA Mòdul 3: http://inscripcions.academia.cat/form.php?id=2370&lang=es-CA Per més informació contactar amb: secretaria@interacsalut.cat
1

Afegeix una fila

Informació Acadèmica

Presentació i justificació de l’activitat *

El Màster de formació permanent en Patologia de l'Aparell Digestiu de la Societat Catalana de Digestologia, amb format totalment virtual, està orientat a millorar i homogeneïtzar la formació teòrica dels residents d'Aparell Digestiu y la formació continuada de facultatius especialistes.
El màster es desenvolupa durant els 4 anys de residència perquè la càrrega docent sigui limitada i compatible amb l'activitat assistencial pròpia del metge resident. El programa s'estructura en 4 mòduls (14 assignatures) i un cinquè corresponent al Treball Final de Màster (TFM).
Els mòduls poden realitzar-se de manera independent, oferint la possibilitat de que aquells professionals sanitaris que estiguin interessats en algun dels mòduls puguin matricular-s'hi exclusivament i, si superen l'avaluació continuada, tinguin un certificat específic del mòdul cursat.
El programa ofereix formació teòrica avançada dels diferents camps de la gastroenterologia, l'hepatologia i l'endoscòpia. L'avantatge, respecte a altres programes formatius, és la proximitat dels experts i la interacció. És ben sabut que diversos hospitals catalans són referents mundials en diferents aspectes de la gastroenterologia i l'hepatologia, i aquest curs permet que els especialistes en formació de l'especialitat puguin rebre de primera mà el millor coneixement possible.
Totes les assignatures estan dirigides i impartides per reconeguts experts, la majoria a nivell internacional, de cadascuna de les matèries.
Tot el material docent, així com les avaluacions, estan disponibles tant en català com en castellà, escollint l'alumne l'idioma que prefereixi per cursar la formació.
El programa disposa de l'aval del Centro de Investigación Biomédica en Red de Enfermedades Hepáticas y Digestivas (CIBERehd) del Instituto de Salud Carlos III.
Inicialment la formació va ser impartida en col·laboració amb la Universitat Oberta de Catalunya, iniciant-se el curs acadèmic 2021-2022 la col·laboració amb la Fundació Institut Interuniversitari InterAc Salut de l'Acadèmia de Ciències Mèdiques i de la Salut de Catalunya i de Balears.
<strong>El 20 de juliol de 2023, el Consell de Govern de la Universitat de Lleida va aprovar el programa com a part de l'oferta de títols de Formació Contínua de la universitat.</strong>
En les següents pàgines es recull el temari i la seva distribució per mòduls i assignatures, així com el claustre de professors docents de les diferents assignatures.

Objectius formatius *

Màxim 20 línies

Resultats d’aprenentatge generals del curs *

En aplicació del RD 882/21, és necessari que, com a mínim hi hagi 3, un de cada un dels àmbits: coneixement, habilitat i competència. Cal definir-los i codificar-los. Resultats d’aprenentatge: s'entén com la combinació de coneixements, habilitats i competències d'un programa educatiu o el que els estudiants són capaços de demostrar al final del procés formatiu.
1. Coneixement: resultat de l’assimilació d’informació gràcies a l’aprenentatge. El coneixement és el conjunt de fets, principis, teories i pràctiques relacionats amb un camp de treball o estudi. Els coneixements es descriuen com a teòrics. Codificació: KT01, KT02...
2. Habilitat: capacitat d’aplicar coneixements i utilitzar-los per completar tasques i resoldre problemes. Les habilitats es descriuen com a cognitives (que impliquen l’ús del pensament lògic, intuïtiu i creatiu) o pràctiques (que impliquen destresa manual i l’ús de mètodes, materials, eines i instruments). Codificació: ST01, ST02...
3. Competència: capacitat demostrada per fer servir els coneixements i les habilitats. També les habilitats personals, socials i/o metodològiques en el desenvolupament professional i personal. Codificació: CT01, CT02...
Els resultats d’aprenentatge que es defineixin han de ser específics, avaluables, assolibles, rellevants i limitats en el temps. És necessari que estiguin alineats amb la metodologia docent i els mètodes d’avaluació.

-KT01: Identificar les variables rellevants per diagnosticar les patologies digestives
-KT02: Interpretar la informació clínica per definir l’estadi de les malalties digestives
-KT03: Identificar l’alternativa terapèutica més indicada en el tractament de les patologies digestives
-KT04: Distingir en un context clínic entre normal i patològic, entre urgent i no urgent, així com la gravetat i/o complexitat que justifiqui l’ingrés hospitalari, la derivació o el seguiment domiciliari del pacient amb patologia digestiva
-KT05: Realitzar anàlisis estadístics bàsics per a la realització de treballs de recerca en l’àmbit mèdic
-ST01: Seleccionar els procediments diagnòstics i terapèutics més adients per a les diferents patologies digestives en base a l’evidència, la informació clínica facilitada pel pacient, l’estadi de la malaltia i l’anàlisi del risc/benefici, aplicant mesures que garanteixin la seguretat dels pacients.
-ST02: Realitzar endoscòpies digestives.
-ST03: Determinar els factors de risc dels pacients identificant els canvis necessaris en els hàbits conductuals i alimentaris que afavoreixin el tractament i la prevenció de les malalties digestives
-ST04: Resoldre situacions de conflicte amb els pacients i l’entorn.
-ST05: Aplicar les eines bàsiques i metodologies de la recerca en l’elaboració de treballs d’investigació i presentacions adreçades als professionals sanitaris.
-CT01: Formular hipòtesis diagnòstiques en base a l’anamnesi, la simptomatologia i la història clínica del pacient
-CT02: Explicar al pacient la informació necessària i adequada, tant oral com escrita, relativa a la malaltia, el seu tractament i el procés assistencial. Resoldre situacions de conflicte amb els pacients i l’entorn
-CT03: Compilar la informació derivada de l’anàlisi de la literatura mèdica per elaborar un projecte de recerca en l’àmbit de l’estudi de la patologia digestiva.

Sortides professionals *

Metodologia de la formació *

Indicar la metodologia que s’utilitzarà tant per les sessions presencials teòriques, de pràctica i simulació, com per les activitats on-line o virtuals

Avaluació dels alumnes *

Criteris

Indicar els criteris quantificables i els procediments d’avaluació previstos a nivell de mòdul i/o globals

Participació de l’alumne en les activitats on-line -fòrums- d’obligada participació.
Proves d'avaluació continua (PAC):
1 Questionari multiresposta amb raonament de les respostes i/o una pregunta a desenvolupar.
2 casos clínics que requeriran respostes específiques en format de text lliure o donant contesta a una pregunta tipus test de la qual caldrà justificar l’elecció de la resposta.

El TFM pot centrar-se en la realització d'una investigació, la realització d'una revisió sistemàtica o el disseny d'una intervenció.
El treball final es un document en format word amb una estructura similar a la dels manuscrits originals de revistes indexades El treball s’haurà de presentar com a document escrit on constin els antecedents, els objectius, els mètodes els resultats, una breu discussió d’aquests i les conclusions.

Independentment de la modalitat triada, ha d’incloure els apartats:
1) Resum de 300 paraules
2) Introducció
3) Hipòtesi i objectius
4) Metodologia
5) Resultats
6) Discussió
7) Bibliografia
8) Taules i figures

L’extensió recomanada es de 3000 paraules sense incloure taules, figures i referències. El treball s’haurà de presentar en format electrònic.

Es farà una defensa púbica oral del treball davant el tribunal que farà una avaluació tant del document escrit com de la presentació.
El protocol per a l'avaluació de l'TFM s'ha elaborat basant-se en les recomanacions que l'Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU) fa en el document: Com elaborar, tutoritzar i avaluar un treball de fi de màster (2013).

Data d'avaluació final

Fixar les dates de l’avaluació final considerant que l’Acta de Qualificació dels alumnes, signada pel Director o Coordinador del curs, ha de ser lliurada a la Secretaria de la F. InterAc Salut en un termini màxim d'1 mes des de la data de finalització del curs)

Requeriments per obtenir el certificat

1. Indicar nombre mínim d’hores d’assistència obligatòria. Control assistència videoconferències. Veure Annex 2). 2. En el cas de proves d’avaluació, indicar el tipus i el percentatge necessari per aprovar el curs. 3. En cas de requerir treball final, indicar el nombre d’hores assignades.

Comentaris Info Acadèmica

	Comentari
1

Afegeix una fila

Admissió

A qui s'adreça *

Requisits per l’admissió i criteris de selecció dels alumnes *

Indicar els criteris que s’utilitzaran i, si s’escau, la documentació requerida. Pels cursos amb quota d’inscripció 0€, és requisit ser soci de la Societat Científica i/o de l’Acadèmia de Ciències Mèdiques i de la Salut de Catalunya i de Balears).

-Llicenciatura o Grau en Medicina i Cirurgia.
-Especialistes en Aparell Digestiu o estar cursant l'especialitat d'aparell digestiu
-Tenen prioritat els metges interns residents de l’especialitat de digestologia dels hospitals de Catalunya.
-La resta d’alumnes: per ordre d’inscripció.
-En el cas d’alumnes estrangers, és necessari tenir homologats els títols de llicenciat/graduat en Medicina i Cirurgia, amb l’especialitat en aparell digestiu o documentació acreditativa d’estar cursant l’especialitat d’aparell digestiu.

<strong>Cal aportar la següent documentació:</strong>
-Fotocòpia compulsada del títol universitari o del resguard.
-Fotocòpia del DNI o passaport
-Metges interns residents que no desenvolupin la residència en hospitals de Catalunya i Balears: document del tutor de residents indicant que l’alumne està cursant l’especialitat d’aparell digestiu, centre i unitat docent de referència.
-En el cas de no estar cursant l’especialitat, fotocòpia compulsada del títol d’especialista en aparell digestiu. En el cas d’haver cursat l’especialitat fora de l’estat espanyol, fotocòpia compulsada del títol homologat d’especialista en aparell digestiu.
-En el cas d’alumnes estrangers o que hagin obtingut la llicenciatura/grau en una universitat estrangera, és necessari tenir homologats els títols de llicenciat/graduat en Medicina i Cirurgia, amb l’especialitat en aparell digestiu Cal aportar fotocòpia compulsada de l'expedient acadèmic oficial i expedit per les autoritats competents, on hi consti el període en anys acadèmics, les assignatures cursades, els crèdits obtinguts i les qualificacions obtingudes.
Per més informació consultar: "Requisits dels documents expedits a l’estranger" de la Normativa de Matrícula de Formació Contínua Curs 2023-2024 de la UdL-CFC disponible en: https://www.formaciocontinua.udl.cat/export/sites/centroformacion/ca/.galleries/DOCUMENTOS-Normativa/Normativa-matricula-CFC.-Curs-2023-24-catala.pdf)

&nbsp;

Beques i ajuts *

(Qui –entitat-, quantes, import i criteris d’atorgament. Màxim 10 línies)

Comentaris Admissió

	Comentaris
1

Afegeix una fila

Persones

Direcció acadèmica

1	Funció * Documentació * NIF NIE Passaport NIF * Exemple format: 11111111C NIE * Passaport * Nom * Primer cognom * Segon cognom Gènere * Telèfon mòbil * Altre telèfon de contacte Email * Titulació * Activitat Docent * Càrrec / Funció Entitat / Centre Activitat professional * Càrrec / Funció Empresa
2	Funció * Documentació * NIF NIE Passaport NIF * Exemple format: 11111111C NIE * Passaport * Nom * Primer cognom * Segon cognom Gènere * Telèfon mòbil * Altre telèfon de contacte Email * Titulació * Activitat Docent * Càrrec / Funció Entitat / Centre Activitat professional * Càrrec / Funció Empresa
1	Funció * Documentació * NIF NIE Passaport NIF * Exemple format: 11111111C NIE * Passaport * Nom * Primer cognom * Segon cognom Gènere * Telèfon mòbil * Altre telèfon de contacte Email * Titulació * Activitat Docent * Càrrec / Funció Entitat / Centre Activitat professional * Càrrec / Funció Empresa

Afegeix una fila

A omplir per InterAc Salut

Aquests camps han d'ésser omplerts pels gestors d'InterAc Salut

Porcentatge de directors, co-directors i coordinadors que tenen el títol de Doctor.

Afegir només la xifra, sense el símbol de %

Porcentatge d'hores lectives del curs impartides per directors, co-directors i coordinadors de les universitats que formen part de la F. InterAc Salut:

Afegir només la xifra, sense el símbol de %

A omplir per InterAc Salut

Aquests camps han d'ésser omplerts pels gestors d'InterAc Salut

Porcentatge de professors que tenen el títol de Doctor

Afegir només la xifra, sense el símbol de %

Porcentatge d'hores lectives del curs impartides per professors de les universitats que formen part de la F. InterAc Salut.

Afegir només la xifra, sense el símbol de %

Comentaris Persones

	Comentari
1

Afegeix una fila

Pla d'estudis

Programa

Indicar l’estructura del programa. En el cas de que el curs estigui estructurat en mòduls, afegir dades del mòdul. En el cas de que no, deixar en blanc els camps relatius al mòdul i afegir directament les sessions.

Nom del mòdul

Sessions / Temes

Afegir les sessions / temes de cada mòdul.

Nom de la sessió *

Data de la sessió *

Horari d'inici *

Horari de finalització *

Personal docent

Per tal que apareguin aquí les dades dels docents, s'han d'introduir prèviament al camp "Professorat" a la pestanya "Persones" i guardar-les mitjançant el botó "Guardar esborrany".

	Nom docent (vincular)	Hores de dedicació docent	Funció docent Escull quina funció desenvoluparà aquest docent a la sessió
1
1